Сценки на 8 Марта для школьников

Сценка «Никуда не денешься, влюбишься и женишься!»

1 уч: Мы женский праздник отмечаем,

Всех девочек и женщин поздравляем. 

Прекрасный день, что много говорить.

Подарки девочкам нам нравится дарить.

2 уч: Мы им желаем стать хорошими хозяйками. 

Но, говоря по правде, без утайки, 

Мы, мальчики, не верим в женский разум,

Ведь умных женщин не было ни разу.

1 уч: Для женщины нужна домашняя  работа.                                                                                    Наука, бизнес – не её забота.

2 уч: Должны учиться вы стирать, готовить, шить,    

А математику вам незачем учить.

Дев: А я тебе отвечу – вот и нет! 

Что женский ум не ценят – не секрет.                                                                                               Мужчины не давали нам учиться,

Считали – дамам это не годится.                 

1 уч: Но если вы страной руководить начнёте,

В науку, в бизнес все пойдёте,

То кто же будет суп варить,                                                                                                              Квартиру убирать, детей растить?

2 уч: Представьте – в доме грязь и не готов обед, 

И за детьми присмотра нет. 

 Одна жена в правительстве сидит,

Другая в космос завтра полетит, 

А третья пишет целый день стихи. 

Пусть лучше сварит порцию ухи!

Дев: Мужчина тоже может щи варить. 

Обязанности надо разделить.

1 уч: Я, если на тебе жениться буду,                                                                                                То посмотрю, как моешь ты посуду,

А не на то, как много ты читаешь 

И как задачки сложные решаешь.

Дев: Никуда не денешься,                                                                                                         Влюбишься и женишься!

Веселая сценка на 8 Марта для начальной школы «Как Коля маме помогал»

Действующие лица: мама, мальчик Коля, ведущий.

(На сцене сидит за партой мальчик с ручкой в руках и задумчивым видом. На столе лежит раскрытая тетрадь).

Ведущий:

(голос за кадром)

Задали сегодня Коле
Нелегкое заданье в школе.
Сочиненье написать
Как любит маме помогать.
Вот Коля тужится, пыхтит,
И над тетрадкою кряхтит.
То ровно сядет, то бочком,
Что написать не знает он.
Но тут из кухни мама
Вдруг Колю позвала.

Мама:

Сынок, мне очень помощь
Сейчас твоя нужна.
Обед пока готовлю
Сходи ты в магазин
Возьми там хлеба, соли,
Да и батон один.

Коля:

Ну что ты, мама, что ты!
Меня не беспокой!
Пишу я сочиненье
И нужен мне покой!

Ведущий:

Замолкла мама, а сынок
В тетрадке вывел фразу:

Коля (пишет в тетради, медленно проговаривая вслух):

Лишь маме стоит попросить
Мчусь в магазин я сразу.
Для мамы что-нибудь купить
Готов без промедленья.
Люблю я маме помогать
Вне всякого сомненья!

Ведущий: Вновь приоткрыла мама дверь

Мама:

Коленька, ты мне нужен
Я в магазин пойду теперь,
Готовить надо ужин.
Почисть картошечки пока,
А то я не успею.

Ведущий: Тут Коля руки на бока

(Коля встает со стула, ставит руки по бокам)

Коля:

Но мама! Как ты смеешь!
Я тут стараюсь, я учусь,
Мне даже слушать тошно.
Над сочинением тружусь,
Ты — со своей картошкой!

Ведущий:

Поникла мама и ушла,
А сын сидит выводит

Коля (сидит пишет в тетрадке и проговаривает вслух):

На мне по дому все дела,
Мама приходит поздно.
Я подметаю, мою пол,

(в зал) Я не шучу, серьезно!

(дальше пишет)

Я завтрак маме сам варю,
Обед и даже ужин.
За братом маленьким хожу
Когда лежит простужен.
Еще стираю даже сам,
И глажу вещи тоже.

Ведущий:

Так разошелся Коля наш
Закончить он не может.
Из сочинения его
Нам ясно все о том:
Не Коля маме помогает,
На Коле держится весь дом.

(Коля встает, уходит радостный)

Ведущий:

Мы вам совет дадим простой,
Нас слушаете коль вы:
Должны мы маме помогать!
Но не как этот Коля!

Прикольные сценки на 8 Марта для школьников средних классов – идеи с видео, как поздравить девочек

В качестве основы для праздничной постановки ко дню 8 Марта в исполнении школьников средних классов можно выбрать сюжет из русской народной сказки и переделать на современный лад. К примеру, в «Сказке о царе Салтане» есть знаменитый эпизод, где три девицы мечтали – что бы они сделали, будучи царицами. На роль «девиц» для сценки на 8 Марта выбирают мальчиков, которые прямо на уроке начинают обсуждать, как бы они поздравили девочек с их праздником. Делая вид, что усердно пишут в тетради и, не замечая стоящего перед ними учителя, каждый из мальчиков предлагает свою «версию» сценария к 8 Марта. Так, один выступает за краткое поздравление, второй берется написать красивые стихи – понятно, что в случае «кабы я писал сценарий». Для третьего ученика не составит труда написать целый роман! В конце сценки учитель не выдерживает и призывает «мечтателей» применить свои умения и поздравить девочек, сделав к празднику большой плакат. Так что одна голова – хорошо, а три – еще лучше! Конечно, плакат со стихами, поздравлениями в прозе и красивыми рисунками нужно подготовить заранее, а затем вручить девочкам-одноклассницам. Кроме сказок-«переделок», для сценки на 8 Марта можно использовать известные передачи – развлекательно-юмористические, музыкальные. Такие постановки создадут атмосферу праздника и поднимут настроение всем присутствующим – «актерам» и зрителям. Предлагаем вашему вниманию несколько интересных идей с видео прикольных сценок про 8 Марта для школьников средних классов. Воспользуйтесь нашими идеями, и ваш праздник в честь Международного женского дня пройдет весело и зажигательно.

Как отмечают 8 Марта мальчики и девочки? Для школьников вполне по силам передать зрителям суть сценки – только с помощью движений! Музыку для постановки-пантомимы подбираем мажорную и веселую, с учетом развития сюжета. На видео показана замечательная игра юных актеров, которая сопровождается «нарезкой» популярных современных песен.

Смешная сценка к празднику 8 Марта – «Праздничный дед», видео

Подарки к 8 Марта – отдельная тема, на основе которой можно обыграть немало замечательных сценок. Известно, что каждая женщина и девушка с нетерпением ожидает получить к своему главному празднику подарок. А как быть, если девочек «слишком» много? Смотрите смешную сценку на видео о том, как находчивый дедушка справился с «нашествием» внучек на 8 Марта!

Сценка к 8 марта для школьников «Что девчонкам подарить?»

Действующие лица: ведущий, 4 мальчика, учитель.

(На сцене в дальнем углу сидит за столом, опустив голову, учитель и проверяет тетради).

Ведущий:

Вот мальчишки отучились
И после уроков всех
В класс тихонько забурились,
Чтобы там держать совет.

(В класс входят 4 мальчика и, не обращая внимания на учителя, рассаживаются кто где).

1 мальчик:

Приближается День Женский
Надо срочно нам решить,
Как порадовать девчонок,

Что на праздник подарить.

2 мальчик:

Все, друзья, довольно просто,
Что тут долго так решать?
Я б пообещал девчонкам
Их за косы не таскать!

3 мальчик:

Нет, ну разве то подарок?
Я б другое предложил.
Всем девчонкам в нашем классе
Сам стихи бы сочинил.

4 мальчик:

Ну а я б девчонок наших,
Заслал всех куда подальше.
Отдохнули чтоб сейчас
Где-то далеко от нас.

1 мальчик:

Да куда мы их отправим?
Разве это все реально?
Здраво надо рассуждать
И как можем поздравлять.

2 мальчик:

Ну тогда нам может стоит
Станцевать для них и спеть?

3 мальчик:

Я бы рад, но к сожаленью, (вздыхает)
Этого нам не суметь.

Ведущий:

А учитель между делом
Слышал эти рассужденья.
И решил он в споре смелом
Дать ребятам наставленья.

Учитель:

(встает из-за стола, подходит к ребятам)

Да, вы правы все, ребята
Праздника близка уж дата.
Предлагаю так поздравить:
Взять, плакат для них оставить.
Пусть один стихи подарит,
Где девчонок он прославит.
А другой сценку покажет
Комплиментов массу скажет.
Третий пусть весь класс украсит
Вот такой девчонкам праздник.

4 мальчик:

Ура! Найдено решенье
 И достойное, без сомненья.

(Все уходят со сцены)

Музыкальные постановки – что нужно знать?

Итак, если со смешными сценками уже немного разобрались, то вот относительно правил организации музыкальных постановок вопрос остаётся открытым.

В этом танце могут участвовать и леди. Ещё можно предусмотреть, что в конце танца мальчики дарят каждой напарнице красивый цветок, который предварительно они собственноручно изготовили из цветной бумаги. Если в танце девочки не участвовали, то подарок можно вручить пришедшим на концерт мамам, бабушкам или учителям.

К числу музыкальных сценок относятся и различные песни. Причём исполняют их тоже мальчики. Если в подготовке мероприятия принимают участие взрослые (а чаще всего именно так и происходит), то можно переделать известные музыкальные композиции на новый лад. Очень интересно смотрятся миниатюры, которые показывают фрагменты из жизни коллектива школы. Например, какие-то комичные сценки могут сопровождаться подходящими по смыслу музыкальными произведениями, которые помогут без лишних слов описать мысли и чувства актеров.

Песенки на 8 Марта можно дополнить игрой на различных инструментах

Стихи на 8 Марта можно дополнить приглушенной музыуой

Кстати, в последнее время очень популярны пантомимы. Это сценки без слов. Но, конечно, они подходят больше для старшеклассников. Хотя все зависит от сценария, если он не сложный, то их можно использовать и для учащихся средних классов.

Приведем один из примеров постановки музыкальной сценки. Она называется «Поздравляют мушкетёры».Громко звучит музыка: «Пора-пора-порадуемся…»Выходят мушкетеры, одетые в соответствующие костюмы.

Самый главный говорит: Разрешите представиться, я Д-Артаньян, а это мои друзья — Атос, Портос, Арамис.

Д-Артаньян: Наш девиз: «Один за всех».Все: И все за одного!Снова звучит музыка из фильма про мушкетеров.Д-Артаньян: Мамы, бабушки и тети,Вы у нас в большом почете.Не найдешь другой причины,Чтоб собрались мы, мужчины,Все мы вместе здесь сейчас.Все: Потому что любим Вас!

Атос поет: Если был бы я девчонкой,Я б не бегал, не скакал,А весь вечер вместе с мамой,Не стесняясь, танцевал.

Портос (тоже нараспев): Если был бы я девчонкой,Я бы время не терял,А весь день без передышкиВместе с мамой рисовал.

Арамис (также поет): Если был бы я поэтом,Я стихи писать бы сталИ с утра до самой ночиЯ бы маме их читал.

Д-Артаньян: Вот о чем подумал я:Что же получается?Если был бы я девчонкой,Хрупкой маленькой и тонкой.Чтобы делал я тогда?

Атос: Если был бы ты девчонкойВ юбочке с кудрявой челкой,Если были все девчонкамиВ рюшках, в бантиках с оборками.

Портос: Если не было мальчишек,Что тогда бы с нами вышло?Кто бы взял о них заботуДелал трудную работу?

Арамис: Кто бы строил, рыл, копал,Кто б их грудью защищалВ небе, на земле, в пехоте,На границе и в морфлоте!

Все (поют на красивый мотив): Нет, друзья, наш путь один —Славных доблестных мужчин!

Звучат аплодисменты. Мальчики раздают подарки.

Смешная сценка для детей начальной школы

Первоклашки тоже могут легко порадовать своих мам в их главный праздник. Детки в начальной школе произведут положительное впечатление на всех гостей, сыграв в маленькой, смешной и юморной постановке на современный манер.

Говорят, смех продлевает жизнь – а смех от того, насколько талантливы дети в юморе – вдвойне полезен для матерей.

Любой ребенок может принять участие в этой сценке – они очень простые и могут быть представлены даже в школьном классе в начальной школе.

Сценка: Помоги маме!

Для этой сценки нужен ребенок, который будет играть маму и ребенок, который будет играть ее дите. Поставьте стул, стол, найдите метелку и тряпку – это будет важный реквизит для мамы.

Сценарий

Девочка заходит на сцену. Смотрит по сторонам, будто ищет кого-то в комнате. Никого не находит и выдыхает.

— Позвоню-ка я подруге по ватсапу! – говорит девочка и достает телефон. В телефоне девочка что-то набирает и звонит.

— Что? В смысле, домашка? Я совсем забыла, что нужно написать сочинение! Какое сочинение… «как… я… помогаю маме» ?! Ну что ж, значит, никаких прогулок! Я перезвоню!

Девочка экспрессивно сбрасывает и кладет телефон на стол, садится за него и опускает голову на руки в раздумьях.

— Что же мне написать… что же написать, — думает вслух девочка, — о! Я знаю!

Девочка двигает тетрадку и ручку со стола ближе к себе. Пишет и диктует:

— Как… Я… Помогаю маме. Точка. – пишет что-то в тетрадке.

— Дочь! – второй актер заходит на сцену в роли мамы, — Как дела в школе?

— Хорошо! – отвечает дочь, попутно что-то пишет в тетради и диктует немного тише, но чтобы аудитория услышала: — Помогаю маме оставаться в своем уме…

— Как-то у тебя здесь грязно, дай я подмету! – говорит мама и начинает подметать подготовленной метлой.

— Мама, я делаю домашнее задание, не мешай мне! – пишет и диктует: — Помогаю убираться в квартире: подметаю…

— Тебе тут еще и полы нужно помыть, посмотри вокруг! – говорит мама, закончив подметать.

— Мою полы… — продолжает в полголоса диктовать девочка, пока пишет.

— И пыли на полках столько, кошмар! – мама протирает стол, на котором девочка пишет.

— Протираю пыль…

— Мне нужно помыть посуду, протереть зеркала, вынести мусор… Никакой помощи в этом доме! – говорит мама и идет к выходу со сцены, но пока не уходит.

— Я еще и мою посуду, протираю зеркала, выношу мусор! Может еще, написать, что я с собакой гуляю три раза в день? Нет, наверное, это слишком… — размышляет вслух девочка, периодически что-то черкая в тетради.

Мама вздыхает, потому что дочь не отвечает. Смотрит на нее с ожиданием пару секунд, пока девочка активно что-то пишет, и потом меняет выражения лица на страх – она забыла выключить суп!

— Господи, я еще и суп на плите забыла! – восклицает мама, обхватывая свое лицо ладонями в страхе. – И утюг! – мама выбегает со сцены с этими словами.

Девочка чешет ручкой затылок.

— Я готовлю, убираю, выключаю утюг за мамой. Чего я в этом доме еще не сделала? – девочка чиркает что-то в тетради дальше. – Окна только еще не мыла… Точно!

Девочка что-то активно пишет, ведущие включают веселую музыку и сценка заканчивается.

Короткие смешные сценки к празднику 8 Марта – Идеи праздничных постановок для учеников начальной школы, видео

Составляя программу развлекательного мероприятия в честь 8 Марта, следует включить красивые и трогательные стихи-поздравления, песни, танцевальные номера. Кроме того, в сценарий принято добавлять веселые смешные сценки про 8 Марта, в которых представлены разные забавные ситуации из обычной школьной жизни, а также «переделки» из народных сказок, классических произведений известных поэтов и писателей. Как правило, ученики начальной школы сценки на 8 Марта посвящают мамам и бабушкам – сюжеты таких постановок простые и короткие по времени исполнения. Ведь далеко не все маленькие «актеры» в 6 – 9 лет могут выучить длинный текст и, тем более, без запинки произнести его на «сцене» перед многочисленными зрителями. Поэтому для младших школьников лучше подобрать «коллективную» сценку на 8 Марта, в которой каждый ребенок сможет внести свою поздравительную «лепту» в виде короткого стихотворения. Если вы хотите удивить и порадовать мам и бабушек в день 8 Марта, наши идеи и видео помогут воплотить в жизни самые смелые творческие замыслы!

Танцевальная веселая сценка на 8 Марта — от младших школьников для мам, с видео

Незабываемый праздник в честь 8 Марта для любимой мамы можно устроить, подготовив танцевальную сценку – в исполнении мальчиков-джентльменов. Такая музыкальная постановка с элементами бальных танцев вызовет бурные аплодисменты на детском утреннике в школе, посвященном празднику 8 Марта.

Старая сказка на новый лад «Как царевна замуж собиралась» — юмористическая сценка на 8 Марта

В создании такой юмористической сценки к 8 Марта могут принять участие ученики начальных и средних классов. Царь, царица, царевна – «стандартные» персонажи большинства русских народных сказок. Однако добавьте немного современной музыки, модные танцевальные движения и у вас получится сказка на новый лад. Кроме музыкального сопровождения и костюмов, для постановки сценки «Как царевна замуж собиралась» нужно собрать записи отдельных фраз и песен из известных кинофильмов и мультфильмов. Такая «сборная солянка» создаст атмосферу юмора, веселья и подарит зрителям на день 8 Марта массу положительных эмоций.

https://youtube.com/watch?v=u5XDlxnzA3I

Сценка к 8 марта для старшеклассников — Царевна

Для постановки потребуются артистичные и с чувством юмора участники, мальчик, девочка и несколько принцев. В качестве автора выбор следует остановить на юноше, с грамотной и внятной речью. Девочка облачается в платье принцессы, а мальчик в короля. Оба занимают царский трон.

-В некотором царстве, в некотором Государстве жила была принцесса. Училась она в простой школе для крестьян и выпала ей честь сочинить поздравления для учителей и школьниц с праздником весны. Вот только фантазии у неё хватало на примерку новых платьев и мечты о сказочном принце. Как не ломала голову, как не подбирала слова, ни чего не получалось.

Король (поёт):

— Ох ты бедная моя трубадурочка,
Что случилось с тобой, моя дурочка?
Может в школе что стряслось у тебя…

Принцесса:

– Папочка, пришла беда…
Поручили мне дело не лёгкое,
Написать поздравление броское,
Не владею я рифмой, увы
Что же делать мне, помоги!

Король:

– Здесь придётся раскинуть мозгами,
(бормочет) Поздравляю я вас, приглашаю…
Ох, и правда, дурная работа,
Легче вытащить бегемота с болота.

Слушай, а может немного схитрим,
Разных принцев к себе пригласим,
Пусть придумают нам поздравления,
И поднимут нам настроение!

– Стал король писать указ,
Принцев ждём в гостях у нас,
Пусть приходят с поздравленьем,
А иначе, станет пленным.

В миг разнёсся глас посла,
Потихоньку начала,
В очередь вставать вся знать,
Чтоб принцессу удивлять.

Далее принцы по одному кланяясь, начинали рассказывать стихотворения, посвящённые прекрасным женщинам. Принцесса, тем временем, записывает все понравившееся ей четверостишия.

Принцесса:

– Всё, папуль, готово дело,
Чтоб я делала одна?
А теперь мне можно смело,
Выбрать праздничный наряд.

– Да, принцесса отличилась,
Только мысли, то мужчин,
Если б хорошо училась,
Лгать бы не было причин.

Без труда владеет рифмой,
Тот, кто дружен с букварём,
Не решал бы логарифмы,
Тот, кто в языке силён!

Ну а если не умеешь,
Не воруй и не хитри,
От души скажи два слова,
Тут не надобны стихи.

После слов автора все актёры, принимавшие участие в сценке, выходят на сцену, произносят по строчке поздравлений учителям и девочкам, кланяются и, под аплодисменты зрительного зала, покидают сцену.

Ещё одной интересной сценкой, станет музыкальный рассказ

Для этого необходимо составить некую ситуацию из фраз различных песен. Для начала, нужно определить о чём должна быть постановка, затем написать по одной строчке из песен.

Например:

-А ты меня любишь…

далее звучит ответ:

— Я люблю тебя до слёз…

следующий фрагмент:

— Капали, капали, капали горькие слёзы…и так далее.

То есть должен быть вопрос – ответ. Ситуация может быть самая разнообразная. Это может быть, и поздравление, и разговор молодых людей, и спор. Нужно написать нужные песни, а потом нарезать музыку с помощью специальной программы. Для такой постановки нужно выбрать самых артистичных школьников. Чем смешнее они обыграют песню, тем интереснее будет.

Сценки, чаще всего бывают в стихотворной форме, поэтому следует с особой ответственностью подойти к подготовке. Ведь гораздо приятнее, когда юный актёр с выражением, не забывая слов, отчитывает свой текст. Зрителей увлекает артистичность и выразительность исполнителя.

Инсценировка на 8 Марта — поздравление в стихах

Действующие лица:

Мальчик, Девочка

Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,

Вылетаю в коридор…

У меня с одной девчонкой

Завязался разговор…

— А мой папа – чемпион!

Ходит он на стадион:

Он кидает кверху гири –

Будет самым сильным в мире!

Девочка: Хоть мужчины и сильны –

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотёпы,

Вас воспитывать, учить,

И петрушку от укропа

Вы не силах отличить!

Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя»,

Вы ложитесь на диван!

Мальчик: От мужчины нету толку?!

Это нам талант не дан?!

Кто прибил на кухне полку?

Починил на кухне кран?

Девочка: Борщ варить вам неохота,

Не пожарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет.

Мальчик: Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин,

То и дело льёте слёзы.

И к тому же без причин…

Ты колючие слова говоришь, робея…

Папа в доме голова!

Девочка: А мама в доме – шея!

Мальчик: Нет, решать не надо в споре,

В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней…

Просто… мама всех нежней!

Веселая сценка на Международный женский день «Как Коля маме помогал»

Действующие лица: мама, мальчик Коля, ведущий.

(На сцене сидит за партой мальчик с ручкой в руках и задумчивым видом. На столе лежит раскрытая тетрадь).

Ведущий:

(голос за кадром)

Задали сегодня Коле

Нелегкое заданье в школе.

Сочиненье написать

Как любит маме помогать.

Вот Коля тужится, пыхтит,

И над тетрадкою кряхтит.

То ровно сядет, то бочком,

Что написать не знает он.

Но тут из кухни мама

Вдруг Колю позвала.

Мама:

Сынок, мне очень помощь

Сейчас твоя нужна.

Обед пока готовлю

Сходи ты в магазин

Возьми там хлеба, соли,

Да и батон один.

Коля:

Ну что ты, мама, что ты!

Меня не беспокой!

Пишу я сочиненье

И нужен мне покой!

Ведущий:

Замолкла мама, а сынок

В тетрадке вывел фразу:

Коля (пишет в тетради, медленно проговаривая вслух):

Лишь маме стоит попросить

Мчусь в магазин я сразу.

Для мамы что-нибудь купить

Готов без промедленья.

Люблю я маме помогать

Вне всякого сомненья!

Ведущий: Вновь приоткрыла мама дверь

Мама:

Коленька, ты мне нужен

Я в магазин пойду теперь,

Готовить надо ужин.

Почисть картошечки пока,

А то я не успею.

Ведущий: Тут Коля руки на бока

(Коля встает со стула, ставит руки по бокам)

Коля:

Но мама! Как ты смеешь!

Я тут стараюсь, я учусь,

Мне даже слушать тошно.

Над сочинением тружусь,

Ты — со своей картошкой!

Ведущий:

Поникла мама и ушла,

А сын сидит выводит

Коля (сидит пишет в тетрадке и проговаривает вслух):

На мне по дому все дела,

Мама приходит поздно.

Я подметаю, мою пол,

(в зал) Я не шучу, серьезно!

(дальше пишет)

Я завтрак маме сам варю,

Обед и даже ужин.

За братом маленьким хожу

Когда лежит простужен.

Еще стираю даже сам,

И глажу вещи тоже.

Ведущий:

Так разошелся Коля наш

Закончить он не может.

Из сочинения его

Нам ясно все о том:

Не Коля маме помогает,

На Коле держится весь дом.

(Коля встает, уходит радостный)

Ведущий:

Мы вам совет дадим простой,

Нас слушаете коль вы:

Должны мы маме помогать!

Но не как этот Коля!

Смешные сценки на 8 Марта в детском саду – для старшей, подготовительной и младшей группы, идеи, видео

Накануне 8 Марта в детском саду традиционно проводится подготовка к праздничному утреннику. Мамы шьют для маленьких «принцесс» красивые платьица, а мальчики разучивают трогательные стихи и песенки-поздравления с женским праздником. Кроме того, в сценарий утренника для детского сада, посвященного празднику 8 Марта, можно включить веселые смешные сценки на соответствующую тематику. Так, для воспитанников старшей или подготовительной группы вполне по силам будут «настоящие» театральные постановки – с заучиванием длинных текстов, переодеванием в костюмы, изготовлением сложных декораций и реквизита. Что касается самых маленьких, то сценки на 8 Марта лучше выбирать простые, с короткими стихами и репликами. К примеру, можно подготовить несколько поздравительных фраз для мамы или бабушки, которые юные «актеры» без труда запомнят и в нужный момент смогут произнести на «сцене». Конечно, каждую сценку следует как можно лучше отрепетировать – и праздничное выступление пройдет на «ура»!

Детская очень веселая сценка «без слов» к 8 Марта – «Веселая семья»

Для этой веселой сценки-пантомимы понадобятся не только мальчики-«актеры», но и очаровательные «актрисы» — в роли «мам» и «пап». По сюжету, «родители» вместе гуляют с «ребенком» в колясочке, причем «папы» принимают активное участие в этом занятии. Затем «папы» отправляются на «работу», оставив маленьких «мамочек» на хозяйстве, ведь нужно зарабатывать деньги для семьи! Конечно, в итоге «мамы» радостно убегают тратить заработанное по «магазинам», а «дети» остаются с «папами» — очень трогательно, выразительно и все понятно без слов! Такая веселая и жизненная сценка в исполнении малышей, примеривших на себя «взрослые» роли, — отличный вариант для постановки на 8 Марта или День матери.

https://youtube.com/watch?v=CqUSQTYKc14

Сценка на утренник в честь 8 Марта «Бабушки-старушки» — для детского сада

В роли веселых «бабушек» лучше всего смотрятся мальчики, переодетые в старушечьи пестрые юбки и платочки. Действительно, интересно наблюдать за подобными «метаморфозами» — бабули, только что еле бредущие с палочкой, вдруг пускаются в пляс под зажигательную музыку. Бурные овации зрителей обеспечены! Несомненно, мамы и «настоящие» бабушки оценят актерские способности своих детишек и внуков, которые разыграют такую комическую поздравительную сценку на детсадовском утреннике в честь 8 Марта.

https://youtube.com/watch?v=DYKAA4CmUrg

Короткая сценка «Подарок девочкам» для учеников старших классов

Три старшеклассника ломают голову над тем, что же подарить девочкам на 8 Марта.

1-й старшеклассник: Парни, да мы мозги набекрень выкрутим, пока придумаем, что девчонкам подарить!

2-й старшеклассник: Вот и славненько, ведь когда они станут в это положение, мы как раз начнем думать, как девчонки. Ведь у всех девчонок мозги…

Втроем: На-бе-крень! (Смеются)

3-й старшеклассник: Ладно, ребят, давайте серьезно. Если бы я был девчонкой (не дай Бог, конечно), то, что бы мне хотелось получить в подарок.

1-й старшеклассник: Цветок.

3-й старшеклассник: И всего-то?

1-й старшеклассник: Цветок и шоколадку.

3-й старшеклассник: Фи, как банально.

1-й старшеклассник: Что ты, как баба?!

3-й старшеклассник: Полегче, я в образе. Могу и обидеться. Если бы я был девчонкой, то мне бы хотелось, мне бы хотелось… зеркало-невидимку, в которое можно смотреться на уроке, а учитель бы ничего не замечал.

2-й старшеклассник: Или такую помаду, чтобы даже после обеда в столовке не стиралась.

3-й старшеклассник: И чтобы пробника из женского журнала хватало месяца на три.

1-й старшеклассник: И чтобы котята жили по 100 лет.

2-й старшеклассник: И туфли хочу с запаской на случай, если каблук сломается.

3-й старшеклассник: И тональный консилер Touche Eclat от Yves Saint Laurent.

2-й старшеклассник (после долгой паузы): Откуда ты такое знаешь?

3-й старшеклассник: Без понятия, наверное, в образ сильно вжился. Чего стоите? Записывайте, а то сейчас забуду!

1-й старшеклассник (старательно выводит в блокноте): Тональный, как его, консервер?

3-й старшеклассник: Консилер, балда!

1-й старшеклассник: А что это?

3-й старшеклассник: Раз «тональный», то значит какая-то очередная штукатурка для лица. Ты пиши, пиши, в магазине разберемся.

2-й старшеклассник: Слушай, приятель, ну, и как тебе в шкуре девчонки

3-й старшеклассник: Отвратительно… Но чего только не сделаешь ради прекрасных дам!

Втроем: С 8 Марта!

Необычный сценарий для подготовительной группы

Современный сценарий для выпускной группы детского сада может включать в себя конкурс красоты для девочек. После стихов, посвященных мамам и бабушкам, а также танцевальных номеров, на сцену выходит ведущая.

Под музыку в зал входят участницы конкурса и встают полукругом. На сцену поднимается Царица с зеркальцем.

Девочки нужно подготовиться к этому этапу заранее. Каждая участница показывает какой-то номер: читает стихотворение, исполняет песню, показывает фокусы.

Девочки читают стихи, посвященные 8 Марта.

Девочкам выдают расчески, заколки, банты, ленточки, и они под музыку делают мамам прически.

Под музыку девочки сервируют столы, а мальчики в это время исполняют танец.

Царевна раздает девочкам медали с надписями и подарки.

Сценка на 8 Марта «Любимая бабушка»

На сцену выходит три мальчика, переодетых в бабушек, садятся на скамейку с вязанием в руках.

Мальчики исполняют веселый танец.

Сценарий к 8 Марта в детском саду должен быть интересным, увлекательным, чтобы детки и родители не заскучали. Желательно включить конкурсы, викторины, спортивные состязания, а также задействовать мам и бабушек.

Видео утренника в подготовительной группе:

Короткая сценка на 8 Марта для дошкольников «Загадочные песни»

Дошкольники – самые маленькие детки. Они еще не все умеют писать или читать, но они уже умеют петь, танцевать и веселиться! Для таких деток самым выигрышным и очаровательным вариантом постановки будет песня-переделка с танцем и загадками. Таких песен очень много!

Хор нескольких дошкольников растопит сердца мам и гостей.

Как минусовку можно использовать частушки – они очень ритмичные и простые для дошкольников.

Детей нужно одеть в яркие и замечательные костюмы – в платья и костюмы, но так, чтобы им было комфортно двигаться.

Зал предпочтительно выбрать такой, чтобы родители сидели по периметру заведения или на одном уровне с детьми, как на новогодних утренниках – чтобы детям не пришлось спускаться и подниматься по ступенькам сцены – избегаем детского травматизма.

В этой сценке дети будут петь загадки под частушки, а мамы будут отвечать. Кто ответит первой получает подарок от ребенка – это может быть самодельная поделка, может быть конфета или цветок.

Сценарий

Что такое, кто расскажет Кто нам все-все-все покажет? Кто прекрасней и милей Всех умней и всех чудней? (Ответ: ЗЕРКАЛО)

В тюбиках и в баночках Много разных видов Очень любит мамочка Действие флюидов! (Ответ: КРЕМ)

Мама, будь всегда здоровой И красивой, самой доброй Что тебе нужней всегда Из ухода для лица? (Ответ: КОСМЕТИКА)

Что для мамы по утрам Как воздуха большой глоток Не делят его пополам Но заливают кипятком! (Ответ: КОФЕ, ЧАЙ)

Почему же всегда мама Вкусно пахнет, и пальто, Да вообще, ее панама Тоже пахнет, если что! (Ответ: ДУХИ)

Эти уникальные загадки можно использовать с данными ответами, можно изменить или придумать более подходящие ответы. Можно добавить больше загадок или больше отгадок и вовлечь мамочек в интерактив тем, что детки будут танцевать рядом с ними – каждый ребенок рядом со своей мамой – под музыку.

Подарки мамам также принесут много приятных эмоций.

«8 Марта раз в году» – сценка для дошкольников в детском саду

Концертная программа «Цветик-Семицветик».

Реквизит и декорации:

  • Сценка проводится в праздничном зале ДОУ, в присутствии родителей и других гостей.
  • Девочки сидят на стульчиках. Участвуют только мальчики.
  • Необходимо изготовить красивый цветок с семью разноцветными лепестками, которые закреплены, но смогут спокойно отстегиваться от серединки.
  • На каждом лепестке написано: песенка про 8 Марта, танец мальчиков с мамами, стихотворение про праздник, фокус, танец пап с дочерьми, поздравления, вручение подарков.
  • На самой серединке красивая надпись “8 Марта”.
  • А также дополнительно подготовить лепестки и фломастеры, на которых в конце сценки мамы и бабушки напишут свои желания.

Звучит песенка «Лучик солнышка играет». На сцену выходит ведущая. Дети все сидят вдоль зала. Родители и гости в своей зоне.

Ведущая: Дорогие наши мамы, бабушки, девочки и все присутствующие на нашем замечательном празднике! Сегодня мы с вами отмечаем самый добрый и самый трогательный праздник – день 8 Марта! А вы знаете, что в этот день можно творить настоящие чудеса? Да, да! И делать это будут в честь женского праздника наши самые лучшие мужчины. А как? Да очень просто! У нас в детском саду есть настоящий цветик-семицветик! Каждый его лепесток – настоящий подарок всем нам. Не верите? Хотите проверить? Да, пожалуйста!

Выносится огромный цветок.

Ведущая вызывает любую девочку и просит выбрать лепесток. Исполняется номер художественной самодеятельности.

Чтобы не запутать детей, несмотря на то, что написано на лепестке, можно прямо по списку, указанному выше, называть какой сейчас сюрприз для мам и девочек будет исполнен мальчиками.

Последний лепесток – подарки, которые под музыку будут вручаться мамам и девочкам.

Ведущая: Вот вы сами смогли убедиться, какой волшебный цветик-семицветик растет у нас в детском саду. А главное – он распускается только 8 Марта в Международный женский день! Ну как, понравились вам наши чудеса? Все это для вас, дорогие наши женщины! Благодаря нашему цветику-семицветику исполнились все наши пожелания. Но мы решили, что у каждой из вас есть еще одно сокровенное желание… Мы с ребятами решили подарить вам по лепестку с нашего волшебного цветка, чтобы вы могли написать свое сокровенное желание, которое обязательно исполнится!

Под песню «Спасибо маме» разносят и вручают мамам и бабушкам красивые разноцветные лепестки. На них женщины пишут свои пожелания.

Поделитесь в социальных сетях:FacebookX
Напишите комментарий